| Årsplan-
FÖRSKOLANS VERKSAMHETSPLAN FÖR ÅRET TEMAARBETET ht -11 - vt 12 jobbar vi med rymden
Åtaganden inför 2011-2012 Vi jobbar utifrån ICDP samt utifrån den värdegrund vi tillsammans arbetat fram under våra planeringsdagar Arbeta kring Likabehanlingsplanen. Vi kommer att arbeta med rymden som tema. Vi kommer detta äret bedriva sexårsverksamhet. En omorganisation i personalgruppen kommer att ske under ht 2011 Vi ska dokumentera barnens processer.Tex självporträttet som barnet kanske gör varje år. Vi reflekterar kring barnets lärande och utveckling tillsamans med barnet.Barnet ser sin egen utveckling. Vi ska se på barnens språkutveckling. Vi ska utnyttjar årstiderna i vårt pedagogiska arbete. Vår miljö ska vara säker för barnen, förskolans personal samt besökare. Vi ska minska antalet olyckshändelser och tillbud Vi ska förebygga olyckor och tillbud genom skyddsronder även barnskyddsrond 1 ggr/år Vi ska dokumentera och rapportera alla tillbud. Vi ska ha ett fungerande arbetslag med tydliga ansvarsområden och befogenheter Vi ska ha har ett väl fungerande samarbete med föräldrarna Vi ska ha föräldraträffar två ggr/år . Varav ett föräldrarmöte ska vara någon föreläsning som känns aktuell. Vi ser det under det kommande året som en av våra allra viktigast uppgifter att ge barnen bra lekmöjligheter. Genom leken utvecklas barnen inom alla de områden vi hittills nämnt. Interlektuellt: Lek med klossar, ger baskunskap till räkning, mängd storlek, balans, konstruktion. Språkligt: Rolleken ger språket ett aktivt sätt att användas. Nya begrepp tillförs hela tiden. Fysiskt: Lek ute på gården, lek i skog och mark. Emotionellt: Rolleken, att få anpassa sig de andra deltagarna i leken. Genom leken lär sig barnet så småningom empati. Barnen utvecklar också sin sjävkänsla samt klarar bättre av att lösa konflikter. Vi vill ge barnen möjligheter till konfrontation, att inte rycka in för tidigt. Ta vara på barnens inpulser och utspel, och att hjälpa dom i deras hypoteser.Ta tillvara det som händer nu, och inte ligga före. De vuxna är aktiva i samspelet med barnen. Ge barnen många roliga upplevelser och intryck. Varje barn skall ses och läggas speciellt märke till. Varje barn skall tas på allvar.Barnens tankar och upplevelser, deras alster skall synliggöras. Alla barn ska känna sig trygga i gruppen. Vi skall ha roligt tillsammans och vi skall se till varje barns allsidiga individuella utveckling. Alla barn skall känna gruppgemenskap.Alla barn skall vara med i den sociala processen där ansvarstagande kommer in.Vi skall arbeta temainriktat och vi skall ge varje barn ett grundläggande intresse för naturen.Genom samtal och barnens egna portfolio skall vi uppmuntra barnen till reflektion på sitt eget lärande. OBSERVATIONSMETODER FÖRSLAG. här väljer pedagogerna själva vilka metoder de vill använda. Löpande protokoll
Med egna ord beskriva ARBETSMILJÖ-PERSONALSAMARBETE.
Mål: Skapa en arbetsmiljö som ger utrymme för att genomföra det arbete som vi satt upp som viktigt detta året.Se till att förutsättningarna finns, samt att alla ser vikten av att ta ett personligt ansvar för att detta genomförs. När-Hur? Personalgruppen kommer att läsa och prata kring yrkets pedagogiska innehåll. Arbetslagsträffar första torsdagen varje månad från kl 16.00. Avdelniningsmöten, Medarbetarsamtal 1ggr/år Uppföljning kontinuerligt av de samarbetsregler samt värdegrunden vi framtagit i personalgruppen. Planeringsdagar 4 dagar detta året. Kurser samt utvecklingsarbeten. Specialpedagog handleder all personal i våra arbetslag,. De anställda skall sätta sig in i Läroplanen den nya som trädde i kraf juli -11som har anknytning till de arbete vi skall utföra. Avdelningarna skall samarbeta över hela huset. Personalen skall utnyttja de resurser som finns inom verksamheten , personliga , materiella. Personalen skall arbeta med dokumentation, observationer. All personal skall ta del av vad arbetsmiljölagen säger.
UTVÄRDERING Vad skall vi reflektera över? Varje barns trivsel och utveckling. Varje personals utveckling och trivsel .
|
